学生実習：カリキュラム

学生実習

実習カリキュラム

概要／方針等

5年次のBSL プライマリーコースで学習した基礎を発展させ、数名の受持ち症例の泌尿器疾患について、主治医とともに最新の診断・治療情報を収集し、医療の実践を学ぶ。

学習目標

• 一般目標（GIO）
  受け持ち入院患者との良好な関係を構築しつつ、基本的臨床手技を修得し、診断・治療に至る臨床経過を理解する。
• 行動目標（SBO）
  
  1. 1.病歴と身体所見から、必要な検査をあげることができる。
  2. 2.泌尿器科レントゲン検査の介助ができる。
  3. 3.泌尿器科レントゲン検査の結果を説明できる。
  4. 4.静脈採血、血管確保ができる。
  5. 5.尿道カテーテルの挿入と抜去ができる。
  6. 6.縫合、抜糸、創の消毒やガーゼ交換ができる。
  7. 7.担当患者に関する文献をPubMed 及び医中誌で検索できる。
  8. 8.担当医と診断、治療について討議する。
  9. 9.泌尿器科手術を経験する。
  10. 10.腹腔鏡手術・ロボット支援下手術の実習トレーニングを体験する。

授業計画／担当教員等

病棟はグループ診療体制を敷いており、学生は各グループへ1名配属される。朝8時30分の病棟カンファランスルームでの朝会から始まり、各グループ主治医と行動をともにし学習する。また、担当教官が関連病院で手術がある場合、同伴し手術実習を行う。

担当教員一覧

概要／方針等

1週間の実習期間で実際の泌尿器科入院患者を受持ち、指導医、担当医の直接指導のもとに診断・治療のプロセスを学ぶ。最終金曜日に受持ち患者についてのレポート提出とサマリーの発表を行い総括する。

学習目標

• 一般目標（GIO）
  患者の泌尿器科的症状、身体所見から必要な検査を行い、科学的根拠に基づいて診断と治療を行うことができる。 
• 行動目標（SBO）
  
  1. 1.羞恥心を伴い聴取しにくい泌尿器科的訴えを適切に聞き出すことができる。
  2. 2.前立腺シミュレーターでの触診ができる。
  3. 3.経直腸的前立腺エコーの結果から前立腺体積を計算できる。
  4. 4.担当患者の検査所見を総合的に判断し、泌尿器科的診断ができる。
  5. 5.担当患者の治療法を列挙できる。
  6. 6.シミュレーターを使って尿道カテーテルの挿入と抜去ができる。
  7. 7.シミュレーターを使って腹腔鏡手術を体験する。

授業計画／担当教員等

学生は2～3名ずつ各グループへ配属される。原則として、実習の1週間はそのグループの一員として行動してもらう。配属されたグループの主治医と相談のうえ受け持ち患者を決定し、その患者について最終日に症例発表を行いかつレポートを提出してもらう。

臨床実習計画

月曜日

火曜日

水曜日

木曜日

金曜日

担当教員一覧